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職業(yè)教育早期是為了解決生計矛盾，后來逐漸成為一種可以促進社會高速發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。教育的功能最初是滿足生產生活以及社會群體生存的 ...詳情>>

一、樹立高職教育是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的觀念高職教育要注重培養(yǎng)人的可持續(xù)發(fā)展意識、可持續(xù)發(fā)展精神、可持續(xù)發(fā)展能力，其目的是著眼于整個人類 ...詳情>>

一、教風學風是校園文化的構成部分　　無論什么樣的學校，都會形成一定的校園文化，校園文化也是高效師生必然接受的教育和熏陶，校園文化 ...詳情>>

高職教育是我國高等教育中非常重要的組成部分，高職教育定位最重要取決于高職院校發(fā)展方向，在高職校園文化發(fā)展中要推動高職教育核心精神 ...詳情>>

　植物景觀屬于軟質景觀，是以園林植物為基本素材，運用藝術手段創(chuàng)造出一個表達意境或具有某種用途的空間。校園植物景觀作為校園環(huán)境的重要 ...詳情>>

任何一所高校的發(fā)展都要追求自己的特色，特色就是高校的質量、優(yōu)勢和競爭力。高職教育在建設校園文化的過程中，堅持自己的特色，學校培養(yǎng) ...詳情>>