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校園人文風(fēng)景線
作者：金火炬校園文化設(shè)計中心時間：2018-01-24 10:02:26來源：佚名 點擊量：0
學(xué)校是教書育人、傳承文化的場所，在這里學(xué)生得到的教育不僅僅來自于課堂，學(xué)校的一物一景，都會對學(xué)生的成長產(chǎn)生很大的影響。而走廊作為連接學(xué)校的紐帶，它的設(shè)計更應(yīng)該體現(xiàn)出學(xué)校的文化積淀、辦學(xué)理念等價值觀，以環(huán)境育人，指引學(xué)生健康成長。
二、國學(xué)經(jīng)典類走廊
國學(xué)經(jīng)典，一直都是中華傳統(tǒng)文化之精華所在，也是近幾年來中國中小學(xué)教育的著重點。將走廊設(shè)計為國學(xué)經(jīng)典的主題，讓學(xué)生能夠在環(huán)境的感染下更加貼近經(jīng)典，更加深入的理解中國傳統(tǒng)文化。墨寶國畫、名言典句的裝點，將無形的傳統(tǒng)美德寓于實處，以環(huán)境推進德育的進行。
三、DIY類走廊
讓學(xué)生自己動手裝點學(xué)校的走廊，打造學(xué)生心中的校園。DIY走廊能夠展示學(xué)生的繪畫、書法、手工，也可以成為學(xué)生交流心聲的原地。讓學(xué)生也參與到學(xué)校設(shè)計中，能夠增強學(xué)生的主人公意識，讓每個學(xué)生都成為校園真正的小主人。
一、校園文化類走廊
這一類的走廊會通過標語、宣傳櫥窗等方式直觀的反映出學(xué)校的文化理念，讓師生能夠從中看到學(xué)校的發(fā)展歷程，了解學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，增強學(xué)生對學(xué)校文化理念的認同感。
讓學(xué)生自己動手裝點學(xué)校的走廊，打造學(xué)生心中的校園。DIY走廊能夠展示學(xué)生的繪畫、書法、手工，也可以成為學(xué)生交流心聲的原地。讓學(xué)生也參與到學(xué)校設(shè)計中，能夠增強學(xué)生的主人公意識，讓每個學(xué)生都成為校園真正的小主人。
走廊
將校園文化融入走廊，以文化的馨香滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，達到“潤物無聲”的教育效果。
公司服務(wù)范圍：（校園整體規(guī)劃、校園景觀設(shè)計、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門設(shè)計、校史館設(shè)計方案、校園廳館文化、校園專業(yè)教室、校園文化走廊）
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