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校園圖書(shū)館如何設(shè)計(jì)
作者：金火炬校園文化設(shè)計(jì)中心時(shí)間：2018-03-19 09:40:51來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0
校園圖書(shū)館的設(shè)計(jì)，采用現(xiàn)代教育的理念，注重多元學(xué)習(xí)空間，滿足孩子們自主、合作、探究的需要，注重營(yíng)造溫馨舒適之感，注重基于信息化的智能體驗(yàn)。打造一個(gè)兒童閱讀了樂(lè)園，讓每個(gè)孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)、愉快地閱讀。
低年級(jí)段閱讀區(qū)根據(jù)這個(gè)年齡階段學(xué)生的身高以及閱讀心理，設(shè)置了偏矮的書(shū)架桌椅，天花板的燈可以設(shè)計(jì)成柔和的圓形，整個(gè)空間以溫暖的原木色為主，充滿溫馨感。
相較于低年級(jí)段閱讀區(qū)，中年級(jí)段閱讀區(qū)書(shū)架增加了一定的高度，且形式變得多元化，顏色也豐富起來(lái)，同時(shí)增加了許多互動(dòng)交流的空間。
高年級(jí)段閱讀區(qū)書(shū)架相對(duì)較高，整體格局比較規(guī)則，保證最大限度的藏書(shū)量；可以采用原木色的仿古地板，使空間更樸實(shí)生動(dòng)，學(xué)生交流互動(dòng)的空間更加豐富。
打造出一間多功能的國(guó)學(xué)教室，對(duì)提升整個(gè)圖書(shū)館的格調(diào)有著重要作用。
教師閱讀休息區(qū)，采用暖色調(diào)，奠定了沉穩(wěn)、素雅的基調(diào)。橙色的燈和大量綠植給這個(gè)空間增加了幾分暖意。步入這間閱讀室，從滿滿當(dāng)當(dāng)占足一整面墻的書(shū)架中選擇一本書(shū)籍，一把舒適的椅子在光線最好的地方坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀，是不是能更加專注地汲取精神養(yǎng)分呢？
公司服務(wù)范圍：（校園整體規(guī)劃、校園景觀設(shè)計(jì)、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門設(shè)計(jì)、校史館設(shè)計(jì)方案、校園廳館文化、校園專業(yè)教室、校園文化走廊）
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