簡介：學校是一所普特融合的學校，多年來一貫重視隨班就讀工作，將全納教育思想、多元智能理論等作為學校辦學思想的理論基礎。確立了“科研為先 教師為本 普特融合 和諧發(fā)展”的辦學思想和“滿足特殊需要 促進學生健康發(fā)展”的辦學宗旨，確定了“學會學習 學會關愛”的校訓。針對學校發(fā)展實際在實踐中不斷加強隨班就讀的研究與管理，努力做到六個納入：即納入學校發(fā)展規(guī)劃；納入學期工作計劃；納入學校日常管理；納入教師隊伍建設；納入教育科研工作；納入健康促進校創(chuàng)建工作。2002年在市區(qū)教委的大力支持下，我校成立了特殊教育資源教室。資源教室的研究工作在市區(qū)乃至全國都走在了前列，得到了有關領導和專家的肯定。
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